醫(yī)護(hù)行業(yè)是如今一個(gè)非常不錯(cuò)的專業(yè)，根據(jù)成都衛(wèi)生學(xué)校調(diào)查顯示，目前我國(guó)醫(yī)務(wù)人員總數(shù)600萬(wàn)左右，而注冊(cè)的護(hù)士只有224萬(wàn)，按照衛(wèi)生部醫(yī)護(hù)比為1∶2至1∶4的要求，我國(guó)護(hù)士還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與國(guó)際水平1：2.7相差更遠(yuǎn)。需要醫(yī)護(hù)行業(yè)專業(yè)人員的地方多的，選擇報(bào)讀這個(gè)專業(yè)的同學(xué)也是非常多的，最近在貴陽(yáng)醫(yī)護(hù)學(xué)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢到，貴陽(yáng)幼師學(xué)校的護(hù)理專業(yè)學(xué)校怎么樣?下面我們來(lái)具體了解講解一下。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

　　畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)和能力

　　掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　以上就是，今天貴陽(yáng)醫(yī)護(hù)學(xué)校老師整理的相關(guān)內(nèi)容，選擇最好的職業(yè)學(xué)校來(lái)就讀，為自身的未來(lái)就業(yè)，提供了一次難得的機(jī)會(huì)。讓日后的工作尋覓不至于如此的辛苦有負(fù)擔(dān)，成為了很多家長(zhǎng)都在為學(xué)生鋪路的好去處。