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海南科技職業(yè)學院服裝設計專業(yè)怎么樣?

作者:張老師來源:中學之家時間:2024-02-25 03:45

摘要:海南科技職業(yè)學院服裝設計專業(yè) 怎么樣?學校的專業(yè)培養(yǎng)目標是啥?針對這一問題,我們的資料整理員通過搜集網(wǎng)絡資料并整理,得到了如下的信息,相信會對你有所幫助。 專業(yè)名稱 服裝設計 專業(yè)熱度 76 所在地域 海南 ???學校名稱 海南科技職業(yè)學院 招生對象 初

海南科技職業(yè)學院服裝設計專業(yè)怎么樣?學校的專業(yè)培養(yǎng)目標是啥?針對這一問題,我們的資料整理員通過搜集網(wǎng)絡資料并整理,得到了如下的信息,相信會對你有所幫助。

專業(yè)名稱服裝設計
專業(yè)熱度76
所在地域海南 ???/TD>
學校名稱海南科技職業(yè)學院
招生對象初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址海南省??谑协偵酱蟮?8號
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名121。

專業(yè)所在分院:藝術(shù)設計與建筑工程學院專業(yè)名稱:服裝設計專業(yè)代碼:610204一、學歷、學制、修業(yè)年限、學分及證書1.學歷:???.學制:三年3.學分:122分,學生修滿122學分,方可取得畢業(yè)資格。
4.證書:學生除獲取本專業(yè)畢業(yè)證書外,必須取得一種本專業(yè)職業(yè)資格證書《中級服裝設計定制工》、《全國大學英語應用能力A級證書》和全國計算機專業(yè)《計算機水平考試Ⅰ級證書》。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義信息化建設需要,具有創(chuàng)新精神、專業(yè)知識、實踐能力、操作方法和協(xié)作能力,面向服裝企事業(yè)單位的設計與制作崗位,具有一定審美素養(yǎng)與設計創(chuàng)意能力,具有服裝款式設計、服裝結(jié)構(gòu)設計、服裝工藝設計、成衣制作等服裝設計與制作能力,培養(yǎng)服裝設計與制作的高端技能型人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格1.知識結(jié)構(gòu)掌握服裝設計與服裝工藝的基本知識和基本技能;掌握服裝材料、服裝設計史的基本知識和基本技能;掌握服裝結(jié)構(gòu)設計、立體裁剪、平面裁剪的基本知識和基本技能;掌握服裝效果的繪制、服裝電腦美術(shù)設計、款式設計的基本知識與技能;掌握各類服裝的專項設計、各類成衣的制作與工藝流程;掌握服裝紙樣放縮、服裝CAD的基本知識與技能;了解服裝設計的前沿及發(fā)展趨勢。
2.能力結(jié)構(gòu)職業(yè)技術(shù)能力:具有服裝設計師與服裝紙樣師職業(yè)資格的能力;初步掌握觀察、分析、預測服裝市場的能力;掌握服裝產(chǎn)品的設計、研發(fā)、制作的能力;具有服裝打版、推板、裁剪的能力;具有服裝電腦美術(shù)設計、計算機制版、推板的能力;具備獨立完成服裝的研發(fā)設計與制作的能力。
關(guān)鍵能力:具有服裝設計和服裝制版的能力,具有交往與合作的能力,具有學習和運用技術(shù)、快速適應相關(guān)崗位的能,具有了解服裝設計的前沿及發(fā)展趨勢,不斷更新知識;具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力。
3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)政治思想素質(zhì):熱愛社會主義祖國、擁護黨的領(lǐng)導,立志做社會主義的建設者,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
道德思想素質(zhì):遵紀守法、正直誠實、教品勵學、文明禮貌,養(yǎng)成社會公德和道德修養(yǎng)。
職業(yè)基本素質(zhì):具有誠信敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、嚴謹務實、愛崗奉獻的職業(yè)道德,具有社會交往溝通、處理人際關(guān)系的基本能力。
身體素質(zhì):具有健康的體魄,養(yǎng)成體育鍛煉的衛(wèi)生習慣。
心理素質(zhì):具有成熟的心理、積極樂觀的人生態(tài)度和適度的心理承受能力。
三、學生就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后,可以在各服裝企事業(yè)單位的服裝研發(fā)崗位從事服裝設計師、助理設計師、服裝圖案設計等;負責生產(chǎn)崗位可從事服裝結(jié)構(gòu)設計師、助理版師、服裝工藝師、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、服裝跟單、服裝縫紉工等;銷售服務崗位可從事服裝銷售員,服裝產(chǎn)品售前服務員,服裝產(chǎn)品售后服務員等。

海南科技職業(yè)學院服裝設計專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個技術(shù)活,沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè),同學們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意,不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系,聽一下他們的意見。

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