民辦萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?
作者:陳老師來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-02-19 11:11次
摘要:民辦萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 的教學(xué)質(zhì)量如何?畢業(yè)后是什么學(xué)歷?有3+2教學(xué)模式嗎?針對(duì)這些問(wèn)題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對(duì)我校專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容,深入了解一下。 專業(yè)名稱 視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) 專業(yè)熱度
民辦萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量如何?畢業(yè)后是什么學(xué)歷?有3+2教學(xué)模式嗎?針對(duì)這些問(wèn)題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對(duì)我校專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容,深入了解一下。
專業(yè)名稱 | 視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
專業(yè)熱度 | 63 |
所在地域 | 安徽 合肥 |
學(xué)校名稱 | 民辦萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院 |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 合肥市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)西路1號(hào) |
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。 |
學(xué)生將有機(jī)會(huì)用平面設(shè)計(jì)的解決方案來(lái)探索文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域的諸多問(wèn)題。
通過(guò)一些實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練,學(xué)生將進(jìn)一步錘煉各種不同學(xué)科技能,提出富有創(chuàng)造性和可行性的設(shè)計(jì)方案,使他們具備創(chuàng)造力、想像力和各類計(jì)算機(jī)軟件的操作能力,為在充滿競(jìng)爭(zhēng)的廣告界和出版界中開創(chuàng)挑戰(zhàn)性的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
■主要課程設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、二維設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)及裝飾基礎(chǔ)、創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)、字體與板式設(shè)計(jì)、標(biāo)志與CI識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書籍裝幀(平面出版物的設(shè)計(jì)排版與印刷知識(shí))、圖形圖像處理技術(shù)、數(shù)碼攝影、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、POP廣告與DM廣告設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)中的溝通技巧、企業(yè)品牌與企業(yè)形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)研討與創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、Photoshop、Flash、Illustrator、CorelDRAW。
■就業(yè)方向畢業(yè)生可從事年報(bào)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、出版和排版設(shè)計(jì)、識(shí)別系統(tǒng)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、專業(yè)攝影、多媒體簡(jiǎn)介、插圖編輯、銷售經(jīng)理/專員等相關(guān)工作。
民辦萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后,你對(duì)這一問(wèn)題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛(ài)好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報(bào)考吧。
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