山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當于什么學歷?這是很多家長朋友都很關(guān)心的問題，這里老師就詳細的為家長朋友們做一下介紹。家長朋友們可以先看文章，若還有疑問，可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師，進行咨詢。

專業(yè)名稱	機電一體化技術(shù)
專業(yè)熱度	72
所在地域	山東 濟南
學校名稱	山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址	東省濟南市長清區(qū)大學科技園明發(fā)路166...
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名25。

一、專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的方針政策，掌握機電一體化領(lǐng)域的專業(yè)知識及專業(yè)技能，適應(yīng)從事機電行業(yè)機電一體化產(chǎn)品設(shè)計，機電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、檢測、運行、維修與管理，數(shù)控加工設(shè)備的操作等職業(yè)崗位需要的，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
通過國家勞動和社會保障部規(guī)定的有關(guān)職業(yè)資格考試，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，或參加技能鑒定中心組織的有關(guān)技術(shù)等級考核，取得相應(yīng)的技術(shù)等級證書。
二、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的實踐能力，從事機電一體化技術(shù)領(lǐng)域需要的德、智、體全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
三、培養(yǎng)方案：學生的培養(yǎng)采取理論與實訓(xùn)相結(jié)合的方式，在學習理論知識的基礎(chǔ)上突出實踐能力，使學生在具有足夠理論知識的同時具有扎實的實訓(xùn)經(jīng)驗。
具體實施采取“2+1”人才培養(yǎng)模式，第一，二學年基本完成理論知識的學習以及相關(guān)的實驗實訓(xùn)課程，第三學年開始模塊化專業(yè)實訓(xùn)和頂崗實習，實驗實訓(xùn)占到總課時的50%左右。
通過理論學習和實驗實訓(xùn)，使學生掌握機電一體化產(chǎn)品設(shè)計，機電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、檢測、運行、維修與管理，數(shù)控加工設(shè)備的操作等相關(guān)專業(yè)知識和熟練的動手操作能力。
四、課程設(shè)置：英語、計算機文化基礎(chǔ)、高等數(shù)學、機械制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械制造工程訓(xùn)練、機電一體化系統(tǒng)，公差與技術(shù)測量，液壓傳動與氣壓傳動，傳感器及檢測技術(shù)，單片機原理，機床電氣及PLC，機電設(shè)備檢測與維修，數(shù)控編程及操作。
五、就業(yè)方向：1.機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制造領(lǐng)域；2.機電設(shè)備的設(shè)計、生產(chǎn)制造及裝配領(lǐng)域；3.機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修領(lǐng)域；4.機電產(chǎn)品和設(shè)備的營銷及售后服務(wù)等工作；5.從事機械制造與自動化控制、操作與維護及產(chǎn)品質(zhì)量檢測；六、修學年限：三年

山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)怎么樣?其實選擇專業(yè)需要看的維度很多，同學們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話，那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下，聽一聽他們的意見。