山西藥科職業(yè)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會(huì)后遇到咨詢量比較大的問(wèn)題，這里，老師就針對(duì)上述問(wèn)題做了如下的內(nèi)容分享，希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。

專業(yè)名稱	食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)
專業(yè)熱度	19
所在地域	山西 太原
學(xué)校名稱	山西藥科職業(yè)學(xué)院
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	山西省太原市民航南路16號(hào)
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名390。

食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)廣泛應(yīng)用于食品企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、農(nóng)產(chǎn)品綜合利用等領(lǐng)域，為目前緊缺的職業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。
招生對(duì)象：應(yīng)往屆高中理工類畢業(yè)生核心課程：食品化學(xué)、生物化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)、食品微生物檢驗(yàn)、食品工藝、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品理化檢驗(yàn)、食品感官評(píng)定、食品管理法規(guī)等。
核心能力:化學(xué)分析、生物檢驗(yàn)、儀器檢測(cè)和感官分析等質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量安全控制能力，公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)（高級(jí)）職業(yè)能力。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié):在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地仿照食品企業(yè)工作任務(wù)安排，完成食品加工、檢驗(yàn)項(xiàng)目、統(tǒng)計(jì)分析檢驗(yàn)結(jié)果、出具檢驗(yàn)報(bào)告；在校外（各食品生產(chǎn)企業(yè)、檢驗(yàn)單位）通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，在工作現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)化專業(yè)能力，拓展職業(yè)能力。
就業(yè)方向:面向食品和保健品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)和各級(jí)衛(wèi)生防疫部門，從事食品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、貯運(yùn)、銷售、使用過(guò)程中質(zhì)量檢測(cè)和安全管理的工作。

山西藥科職業(yè)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說(shuō)一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。