俗話說：“一個人干一行就要愛一行，干一行就要琢磨一行”。幼教工作是任重道遠(yuǎn)及意義非凡的，作為一名幼教工作者，就應(yīng)該全心全意，從孩子們的身心健康、教育及特點等等方面出發(fā)，愉快地進(jìn)行愛心施教。  

  陳鶴琴老先生說過：“一個熱愛幼兒的教師，才會全心全意為幼兒謀幸福，繼續(xù)不斷地改進(jìn)自己的工作”。作為一名幼師工作者，更應(yīng)該用陳鶴琴先生的話來鞭策，把愛奉獻(xiàn)出來，投入到幼教事業(yè)里。同時，每位幼教工作者也應(yīng)該有全心全意地培育好祖國花朵的責(zé)任感和使命感；愛上孩子們，愛上并培養(yǎng)好他們的萌芽學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；更應(yīng)該將自己所有的“營養(yǎng)”毫無保留地“輸送”給他們，直到白發(fā)蒼蒼，心血耗盡，無怨無悔。  

  工作中，應(yīng)該注意把愛灌注在每個孩子身上；要做一個有愛心的教師，必須要為幼兒的身心發(fā)展提供精神營養(yǎng)。同時，以“一切為了孩子”為出發(fā)點，也應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，增加自己的知識量；甚至更應(yīng)該研究幼兒心理學(xué)，了解幼兒的心理發(fā)展，這樣，在實踐工作中，遇到問題才會迎刃而解。例如：為了使每個幼兒都能全面發(fā)展，并調(diào)動起幼兒主動學(xué)習(xí)的積極性，或養(yǎng)成事事愛琢磨的習(xí)慣。我們應(yīng)該時時刻刻都在想如何解決這個問題，是通過講述好？還是游戲好？亦或唱歌好？等等教法。如何才能讓孩子們更好地愉快接受并養(yǎng)成好習(xí)慣或改變他們的一些不良習(xí)慣，繼而能學(xué)習(xí)到某一個知識點，從而改變好他們的一些壞毛病等等。  

  在教學(xué)與生活活動中，針對孩子們的不同需要，我們應(yīng)該創(chuàng)編更多與他們學(xué)習(xí)、生活等息息相關(guān)的、喜歡的童話故事和游戲。如：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們不愛喝蝦皮紫菜湯時，就應(yīng)結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，馬上創(chuàng)編相關(guān)的童話故事——“蝦皮兄弟和紫菜小姐”。這樣，幼兒們才喜歡聽，故事才對他們起作用；我們更應(yīng)該抓住這個時機(jī)，結(jié)合把剛才不愛喝蝦皮紫菜湯的例子來講述；我相信，幼兒們肯定就馬上笑哈哈開始喝了。這樣，幼兒挑食、偏食等的毛病也就迎刃而解了。

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