很少人正真了解幼兒教師這個(gè)職業(yè)
作者:招生處來源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2023-09-28 08:00次
摘要:1.整天有寫不完的案頭工作,什么教養(yǎng)筆記、教學(xué)案例、觀察筆記、幼兒成長(zhǎng)故事、專題論文、活動(dòng)記錄等等,并不斷地與時(shí)俱進(jìn)! 2.別人都以為是很輕松的工作,其實(shí)不然!工
1.整天有寫不完的案頭工作,什么教養(yǎng)筆記、教學(xué)案例、觀察筆記、幼兒成長(zhǎng)故事、專題論文、活動(dòng)記錄等等,并不斷地與時(shí)俱進(jìn)!
2.別人都以為是很輕松的工作,其實(shí)不然!工作強(qiáng)度大,永遠(yuǎn)有干不完的活,兩個(gè)字形容----折騰:環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、班級(jí)網(wǎng)站、班級(jí)小報(bào)、班級(jí)質(zhì)量管理檔案等等,每一樣都要做都要時(shí)時(shí)更新。常常每天從早干到晚,中午也沒的休息,因?yàn)樾菹r(shí)間少,很多幼兒園干脆取消了教師辦公室;環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更是整個(gè)一農(nóng)業(yè)學(xué)大寨,今天參觀這個(gè)幼兒園覺得好就學(xué)這個(gè),明天參觀了那個(gè)覺得好又得學(xué)那個(gè),反反復(fù)復(fù)、樂此不彼能不忙嗎?所謂環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是在原本幾面白花花的墻上用各種材料(還總是要求得用廢舊材料)剪剪、畫畫、貼貼、掛掛弄得滿滿當(dāng)當(dāng)、五花八門、五顏六色,貼了又撕、拆了又做使勁地折騰!區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)好好的玩具不讓孩子玩,非得讓老師攪盡腦汁用一些破破爛爛做成玩具讓孩子玩才算有創(chuàng)意,比如說需要水果玩具吧,買來的塑料水果又逼真又漂亮,可是不行,得老師用布做那才能體現(xiàn)老師水平。帶班時(shí)間老師寸步不離班級(jí),連上個(gè)廁所都得先找到個(gè)人可以看著孩子才能去,找不到您就先憋著??;最痛苦的是管午睡,你特累特想睡沒的睡,卻非得睜大眼睛強(qiáng)迫一群精力特旺盛特不想睡的人午睡并時(shí)時(shí)刻刻盯著他們睡,人間慘劇??!
3.工作時(shí)間長(zhǎng)不說還常常義務(wù)加班,每天24小時(shí)嫌少,48小時(shí)不夠,連做夢(mèng)都是單位的事情。爸爸、媽媽、男朋友是后備軍,一但忙起來你們都用得上!抄抄寫寫、做教具玩具.....都是幼兒園的無形資產(chǎn)??! 最重要的是:愛的奉獻(xiàn),不拿工資!
4.有搞不完的活動(dòng),學(xué)不完的會(huì)議精神和無休止的比賽。人人爭(zhēng)先恐后拿榮譽(yù),獎(jiǎng)狀就是你的存在價(jià)值,貌似沒有評(píng)上教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀園丁什么的老師都不是好老師。沒完沒了的檢查,讓人恐怖!永無休止的考試,讓人疲憊!我要大聲呼吁:“放了我吧,我要重回大海!” !
5.安全責(zé)任很大重大巨大:就怕有個(gè)閃失,眼觀六路、耳聽八方,監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)跟監(jiān)視階級(jí)敵人似的。心理壓力很大非常大相當(dāng)大,常常被某個(gè)孩子從哪里摔了下來的惡夢(mèng)驚醒。孩子若摔了個(gè)包恨不得這包長(zhǎng)我頭上!若出了點(diǎn)血更恨不得讓我血流如注來對(duì)換!每天頭腦中那根弦是緊繃著的,就怕出什么意外.一度因班上兩孩子接連受傷想改變自己的信仰,求所有的神仙保佑.耶穌,觀音,圣母瑪利亞,如來,求你們別讓這群乖乖在幼兒園跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了.....然后就是我們老師掏腰包的 可憐我們一個(gè)月的工資就這樣不見了 還要園長(zhǎng)在大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng) 唉!.阿門每次放假過后看著好幾個(gè)孩子都掛著彩來上幼兒園時(shí)(嚴(yán)重的有縫好幾針的)除了心疼就是慶幸:好在不是在幼兒園跌的,否則我鐵定慘了。
6.工資低。很多地方公辦教師還能溫飽勉強(qiáng)小康,但要想買得起房子,那就只有嫁個(gè)好老公了,民辦教師么那叫一個(gè)慘!同樣是教師什么考試、比賽、會(huì)議從來不忘記我們幼兒教師,但關(guān)鍵時(shí)候有點(diǎn)小小好處了卻常常忘記了幼兒教師也是教師!上次轟轟烈烈地說農(nóng)村教師要加每個(gè)月三四百的農(nóng)村津貼了,最后才說沒有幼兒教師的份,很多時(shí)候都是這樣的待遇。當(dāng)別人用不勝羨慕的眼光,淌著口水說:“你們一個(gè)月能拿四、五千吧?”我倒!
7.社會(huì)地位低:別人總覺得當(dāng)幼兒園老師不需要什么文化,簡(jiǎn)直就是小兒科,都以為咱們是低學(xué)歷人群,其實(shí)我們被逼得學(xué)這學(xué)那,家里證書一大堆,所有教師基本都是本科學(xué)歷,甚至還要考研。別人都以為我們能唱的都是兒歌,畫畫只要畫個(gè)小貓小兔、跳舞只要伸伸胳膊伸伸腿,熟不知聲樂、鋼琴、舞蹈有級(jí)別的老師大有人在,苦??!
8.得不到社會(huì)的認(rèn)同:電視銀幕上描繪的幼兒園老師是幼稚、無知的。只會(huì)問:天是什么顏色?草是什么顏色?常常遭受各種歧視,被別人稱作“幼兒園阿姨”,挫?。?/p>
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