這兩天，我們的朋友圈被教育部“回眸與展望”——教育規(guī)劃綱要實施5周年系列新聞發(fā)布會刷屏。 當學前教育的春風拂來， 千言萬語化成一句話： 感謝自己的執(zhí)著前行，初心不改， 終于迎來學前教育從未有過的春天！ 五年來，政府對學前教育財政投入達到4000個億，每年平均800個億； 五年來，全國在園幼兒達到4050.71萬，增量相當于前十年增量總和的兩倍； 五年來，專任教師已達184.4萬人，增長達到40.17%； 五年來，中央財政投入面向全體幼兒教師的國培計劃的資金達到17億元—— 改革開放，百廢待興！ 從文化廢墟中走出的我國學前教育， 面臨著一切重建的棘手難題。 攤子大，底子薄， 經(jīng)過極左極右思潮的浩劫， 人們渴望新的東西，卻又懷疑抗拒。 仍在堅守的領(lǐng)域內(nèi)專家，帶領(lǐng)大家撥亂反正， 搞科研、帶課題，忘我工作、爭分奪秒， 拼命彌補丟失的10年！ 在那各種西方的、本土的學前教育思想碰撞交融的日子啊， 正是對生命與兒童的尊重，才讓我們在各種懷疑論調(diào)甚囂時， 頂住壓力、堅守教育規(guī)律， 盧梭、蒙臺梭利、杜威、華德福、福祿貝爾、陶行知、陳鶴琴等再次涌入我們的視線。 學前教育之光被再次點燃。 物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑， 國門一旦打開，蘇醒的中國加足馬力， 但國力仍然羸弱，改革仍在摸索， 學前教育被推向市場， 挑選園址，各種經(jīng)費緊張； 開園迎新，各種管理窘?jīng)r； 開展活動，各種裝備匱乏； 資金、硬件、師資等專業(yè)條件上的種種不足…… 讓我們回憶起那段日子，仍唏噓不已。 經(jīng)受住市場的洗禮，在生存的困境中風雨兼程， 感謝我們每一個堅持下來的同行， 在每一個困難的時刻，是我們堅定教育的夢想， 用愛和專業(yè)， 捍衛(wèi)住每一個兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。 學前教育乃人生教育的起步， 身處其中，熱愛并奉獻于斯， 爬坡過坎，終于等來學前教育春風化雨的今天。 黨的十八屆五中全會對學前教育發(fā)展提出了新的要求， 國家已從政策層面為我們明確了任務、理清了思路： 擴資源、調(diào)結(jié)構(gòu)、建機制、提質(zhì)量， 學前教育的未來大有可為！ 感謝執(zhí)著于學前教育的同行， 感謝你， 初心不改，始終與我們優(yōu)質(zhì)同路， 在幼教的春天里， 億童，期待與你一直走下去！