學(xué)前教學(xué)（美術(shù)方向）

  培育目標：

  本專業(yè)專門培育德、智、體、美、勞全面開展，熱愛教學(xué)事業(yè)，具有扎實的學(xué)前教學(xué)的底子理論知識，熟練的學(xué)前教學(xué)技術(shù)、技巧，能夠習(xí)氣二十一世紀學(xué)前教學(xué)改革與開展需要，擔任學(xué)前教學(xué)教學(xué)、研究和處理工作的專門人才。

  首要專業(yè)課程：

  素描、顏色、國畫、美術(shù)鑒賞、手藝、孩童舞蹈與編創(chuàng)、學(xué)前教學(xué)概論、孩童心理學(xué)、學(xué)前教學(xué)學(xué)、孩童游戲、學(xué)前教學(xué)心理學(xué)、中外學(xué)前教學(xué)史。

  可獲證書

  成績合格者學(xué)校公布畢業(yè)證及孩童園老師資格證（需要參與國家考試）、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證.

  學(xué)前教學(xué)（音樂方向）

  培育目標：

  培育把握學(xué)前教學(xué)的底子理論、基礎(chǔ)知識與底子技術(shù)，熟練把握學(xué)前各領(lǐng)域教學(xué)活動的計劃方法，熟練彈唱孩童歌曲，準確指導(dǎo)孩童音樂教學(xué)活動。能習(xí)氣社會開展需要和學(xué)前教學(xué)事業(yè)開展需要，有必定教學(xué)處理本質(zhì)及科研才華的孩童園及早教安排老師、少兒活動中心等教學(xué)安排的工作人員。

  首要專業(yè)課程：

  學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教學(xué)學(xué)、學(xué)前孩童衛(wèi)生學(xué)、孩童園課程、孩童文學(xué)、學(xué)前教學(xué)科研方法、教學(xué)心理學(xué)、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)與即興配樂、孩童歌曲彈唱、孩童歌曲彈唱、孩童歌曲創(chuàng)編、舞蹈、孩童活動計劃等課程。

可獲證書

  成績合格者學(xué)校公布畢業(yè)證及孩童園老師資格證（需要參與國家考試）、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證.

  學(xué)前教學(xué)（舞蹈方向）

  培育目標：

  培育把握學(xué)前教學(xué)的底子理論、基礎(chǔ)知識與底子技術(shù)，熟練把握學(xué)前各領(lǐng)域教學(xué)活動的計劃方法。具有創(chuàng)編并表演、教授孩童舞蹈的才華。能習(xí)氣社會開展需要和學(xué)前教學(xué)事業(yè)開展需要，有必定教學(xué)處理本質(zhì)及科研才華的孩童園及早教安排老師、少兒活動中心等教學(xué)安排的工作人員。編排孩童游戲的才華等。

  首要專業(yè)課程：

  學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教學(xué)學(xué)、學(xué)前孩童衛(wèi)生學(xué)、孩童園課程、孩童文學(xué)、學(xué)前教學(xué)科研方法、教學(xué)心理學(xué)、聲樂、鋼琴、形體操練、孩童舞蹈、孩童體操、孩童活動計劃等課程。

  可獲證書

  成績合格者學(xué)校公布畢業(yè)證及孩童園老師資格證（需要參與國家考試）、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。