貴陽(yáng)幼師培訓(xùn)學(xué)校表示：學(xué)幼師專業(yè)的老師，在多數(shù)人的眼里是一個(gè)不被人所看重的職業(yè)，只是個(gè)看孩子的高級(jí)保姆嘛!這些多才多藝的保姆們，都在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己。我們的時(shí)代在悄悄的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)于幼兒老師的要求也越來越高。幼兒老師的思想意識(shí)如果不更新?lián)Q代，將不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)需求。

  各級(jí)教育信息連成網(wǎng)絡(luò)火速傳遞，基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)，學(xué)前教育，教育的問題被凸顯出來，抓學(xué)前教育勢(shì)在必行。幼師作為幼兒教育的實(shí)施者，我們來到到這里，要更新我們的教育理念，開闊疆界視野，補(bǔ)充學(xué)識(shí)技能，這一切只能說明我們幼兒教師開始被重視了，我們的社會(huì)地位將被提升了，為什么不抓住這個(gè)機(jī)遇呢?

  我們要把握好這個(gè)機(jī)遇，所以要先從一個(gè)良好的品質(zhì)開始，幼兒教師良好的品質(zhì)是多么的重要。觀摩了兩位老師的教學(xué)活動(dòng)，她們對(duì)課程精心的設(shè)計(jì)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極的參與，贏得了大家的陣陣掌聲。在最后的作品展示中，體現(xiàn)著老師和孩子的雙重智慧。