很多家長(zhǎng)都是信任公辦院校的，貴州鐵路技師學(xué)校作為一所重點(diǎn)的職業(yè)學(xué)校，每年報(bào)讀的同學(xué)很多，臨近新一年的報(bào)讀時(shí)間，又到了同學(xué)們選擇的時(shí)候了，那2020年貴陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)可以供同學(xué)們選擇呢?接下來(lái)，為同學(xué)們整理一下關(guān)于貴州鐵路技師學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)有哪些。

貴州鐵路技師學(xué)校2020年有哪些專(zhuān)業(yè)

貴州鐵路技師學(xué)校數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能在生產(chǎn)第一線(xiàn)從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

主要課程：“兩課”、體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

數(shù)控技術(shù)人才需求情況數(shù)控技術(shù)人才需求量的大小和人才需求的類(lèi)型、層次、質(zhì)量等取決于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和制造業(yè)的發(fā)展程度、水平，也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢(shì)等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，制造業(yè)較發(fā)達(dá)的德國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家的數(shù)控機(jī)床占生產(chǎn)設(shè)備的70%以上，我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè)國(guó)家相比存在著很大的差距，據(jù)機(jī)械協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)制造業(yè)數(shù)控機(jī)床擁有量不足總量的2%，而且近幾年來(lái)都以35%以上的速度在增長(zhǎng)，對(duì)于目前我國(guó)現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床也未能充分利用。

雖然原因是多方面的，但數(shù)控人才的匱乏無(wú)疑是主要原因之一。隨著制造業(yè)信息化工程的進(jìn)一步推進(jìn)，利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，制造設(shè)備的大規(guī)模數(shù)控化，社會(huì)對(duì)數(shù)控技術(shù)人才的需求進(jìn)一步增加。

就業(yè)方向：從事生產(chǎn)管理、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。

我為同學(xué)們整理的關(guān)于貴州鐵路技師學(xué)校2020年的招生專(zhuān)業(yè)，學(xué)校會(huì)隨著市場(chǎng)需求技能每年對(duì)專(zhuān)業(yè)做一些調(diào)整，開(kāi)設(shè)符合同學(xué)們就業(yè)的，符合社會(huì)發(fā)展的一些技能專(zhuān)業(yè)，這樣同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)就業(yè)的時(shí)候也能有所發(fā)展，當(dāng)然，同學(xué)們也要選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)還是比較多的，相信還是能夠找到符合同學(xué)們自己要求的專(zhuān)業(yè)。