讀有用嗎?對于很多中專生來說，由于各種原因沒有參加高中的教育，就意味著不僅錯失了繼續(xù)學習深造的機會，更失去了理想中的學習生活。甚至可以說，沒能參加高中階段的學習，就等于錯失了一次極為重要的人生與知識的累歷過程。如果，選擇了中專，那么在這里，在短時期內(nèi)學習一門技術(shù)，就可以在很大程度上彌補了這一缺陷。下面職業(yè)學校網(wǎng)老師來給大家推薦一下幾所中專學校，僅供參考。

六盤水民族簡介

六盤水市民族職業(yè)技術(shù)學校始建于1986年，2009年8月和民族中學分離進行獨立辦學。現(xiàn)坐落于市中心區(qū)美麗的天波樓下、涼的、都花園旁(軍分區(qū)往上100米處)。學校占地74畝，面積17876平方米。校內(nèi)環(huán)境宜人，鳥語花香，綠草如茵，各種生活設(shè)施一應(yīng)俱全，是一所集學歷教育和各種技能培訓為一體的國家 級重點中等;是省“雨露計劃”培訓學校、貴州省民族傳統(tǒng)體育項目訓練基地、貴州省民族文化進校園項目學校、中國涼都·六盤水特色文化基地示范學校。內(nèi)設(shè)“貴州省國家第64職業(yè)技能鑒定所”，“百校大戰(zhàn)”項目學?！，F(xiàn)有教職工101人，注冊學生2692人。主要開設(shè)學前教育、應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、市場營銷與電子商務(wù)等專業(yè)。

六盤水市鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學校簡介

鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學校建于1992年。建校以來，學校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，積極適應(yīng)市場需求，勇于開拓進取，努力推進學校教育教學改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，取得了顯著的社會效益。多年來，共計向社會輸送了8千余名中等職業(yè)教育學歷畢業(yè)生，為當?shù)仄蟆⑹聵I(yè)單位在職培訓3千余人次,再就業(yè)培訓4千余人次,失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓2千余人次。省“9+3”教育計劃實施以來，努力踐行“職校建到園區(qū)去、車間搬到職校來、專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)辦、學生就近找工作”指示，成為推廣貴州省“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標準廠房+職業(yè)教育”模式的排頭兵。

六盤水宏業(yè)職業(yè)技術(shù)學校簡介

貴州省機械職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于一九七八年，座落在西南煤都六盤水市六枝特區(qū)，是一所多專業(yè)、多層次、多學制、集技術(shù)培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的機械制造行業(yè)的中等專業(yè)技術(shù)學?！，F(xiàn)直屬于貴州省能源局，由貴州省財政廳全額撥款，為省直屬事業(yè)單位。建校三十多年來培養(yǎng)了大批機械制造專業(yè)的技術(shù)人才?，F(xiàn)已發(fā)展成為具有一定規(guī)模的中等職業(yè)技術(shù)學校。一九九九年我校經(jīng)貴州省勞動和社會保障廳批準建立了“貴州省第78國家職業(yè)技能鑒定站”，二00六年升級為“貴州省第110國家職業(yè)技能鑒定所”學生經(jīng)考試考核合格后頒發(fā)國家承認的中等職業(yè)技術(shù)學校畢業(yè)證書和初、中、高級職業(yè)資格證書。