關(guān)于印發(fā)《貴陽行知科技職業(yè)學(xué)校“資助政策、伴我

成長”感恩教育系列活動方案》的通知

校屬各班級：

為認真貫徹國家有關(guān)資助政策，幫助廣大受資助的學(xué)生進一步樹立受助思源、自立自強的思想。經(jīng)學(xué)校研究，特制定《貴陽行知科技職業(yè)學(xué)校“資助政策、伴我成長”感恩教育系列活動方案》，現(xiàn)予以印發(fā)，希望認真組織學(xué)習(xí)，并遵照執(zhí)行。

特此通知

二0一四年三月三日

附：《活動方案》

貴陽行知科技職業(yè)學(xué)校辦公室2014年3月3日印發(fā)

附件一：

貴陽行知科技職業(yè)學(xué)校“資助政策、伴我成長”感恩教育系列活動方案

為認真貫徹國家有關(guān)資助政策，積極開展國家資助政策的宣傳工作，幫助廣大受資助的學(xué)生進一步樹立受助思源、自立自強的思想。經(jīng)學(xué)校研究，決定開展受助學(xué)生感恩教育系列活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下： 一、活動宗旨：在讓感恩走進我們的生活，走進我們的校園，走進我們的心靈。通過系列活動的開展，讓學(xué)生全面了解國家資助政策，使受助學(xué)生深刻感受社會、國家對他們的關(guān)愛和老師、同學(xué)給予的關(guān)懷，并且通過活動學(xué)會理解、心懷感恩、誠信做人、受助思源，進一步激發(fā)受助學(xué)生自身的積極性和能動性去關(guān)懷他人、奉獻社會，培養(yǎng)他們自強自信、拼搏合作的精神，增強戰(zhàn)勝困難、奮發(fā)圖強的信心。同時，希望通過不同形式的系列活動，為廣大學(xué)生提供一個平臺，加強彼此間的交流、學(xué)習(xí)，以實際行動詮釋和諧社會中的奉獻、服務(wù)精神，傳遞關(guān)愛之心、構(gòu)建和諧校園。 二、活動主題：資助政策、伴我成長

三、活動時間：2014年3月4日——2014年4月30日 四、活動內(nèi)容及時間安排： 1、2014年3月4日舉行“首屆資助感恩教育活動啟動儀式”暨“資助政策、伴我成長、飲水思源、感恩思進、成就自己、奉獻社會”橫幅簽名活動 2、2014年3月5日-11日，各班召開“資助政策、伴我成長---用行動感恩”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識，表達對國家、對社會、對親人、對老師、對朋友的感恩之情。學(xué)校中層干部選派參加。

3、2014年3月各班組織學(xué)生自己舉辦“資助政策、伴我成長”手抄報活動。4月底評比，評出一二三等獎各一名，分別給予150元、100元、50元獎勵。

4、2014年3月20日--4月10日，校長、資助辦公室的老師、高年級受資助過的學(xué)生代表走進12級、13級班級，舉行“懷感恩心、誠信做人”受助學(xué)生座談。 5、2014年3月-4月30日“資助政策、伴我成長”主題征文比賽。設(shè)立一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，獎十名。獎品獎金由辦公室另行準備。

6、2014年4月組織全校師生觀看“感恩教育”影片。

7、2014年4月學(xué)校資助辦公室負責(zé)組織一場“資助政策、伴我成長”專題講座。

五、活動要求： 各班務(wù)必認真落實在感恩教育系列活動中的計劃，積極組織參與各項活動。同時，資助管理辦公室負責(zé)做好各項活動記錄、活動中典型照片和文字等材料的收集與存檔工作。

貴陽行知科技職業(yè)學(xué)校

二0一四年三月三日