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2025年湖北寶業(yè)建工學校招生簡章

作者:劉老師來源:網(wǎng)絡時間:2025-01-10 15:39

摘要:2023年湖北寶業(yè)建工學校招生簡章 湖北寶業(yè)建工學校簡介 湖北寶業(yè)建工學校是寶業(yè)集團收購湖北省建工技術學校后所更名的一所中職學校,前身湖北省建工技術學校的創(chuàng)建于1964年,是經(jīng)湖北省教育廳和省人力資源和社會保障廳批準的省屬全日制普通中專、技工學校,

2020年湖北寶業(yè)建工學校招生簡章

湖北寶業(yè)建工學校

湖北寶業(yè)建工學校簡介

湖北寶業(yè)建工學校是寶業(yè)集團收購湖北省建工技術學校后所更名的一所中職學校,前身湖北省建工技術學校的創(chuàng)建于1964年,是經(jīng)湖北省教育廳和省人力資源和社會保障廳批準的省屬全日制普通中專、技工學校,具有普通中專、技校、成人大專、本科教育等辦學資質(zhì)。 學校職業(yè)培訓中心是湖北省建設行業(yè)最早開展建設類培訓教育的機構。具有湖北省建設類二級培訓機構資質(zhì),湖北省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局三級安全培訓機構,是湖北省勞動和社會保障廳批準成立的職業(yè)技能鑒定機構和建設部第一批施工企業(yè)項目經(jīng)理培訓點。

2009年初,我校投資近5000萬元,在湖北省葛店開發(fā)區(qū)“武漢城市圈職教園”建設新校區(qū)。新校區(qū)占地80畝,總建筑面積約2.3萬m2,按大學標準設計。新校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,標準教室、報告廳、多媒體教室、圖書室、閱覽室、運動場、食堂、浴室等設施齊全,設有建筑施工、金屬加工、數(shù)控制造、模具鉗工、電子電工、計算機中心等實訓室及校外實習基地。

湖北寶業(yè)建工學校專業(yè)設置

「建筑施工管理專業(yè)」 培養(yǎng)目標:掌握建筑施工的專業(yè)知識、基本技能、管理能力.培養(yǎng)建筑項目經(jīng)理、施工員、監(jiān)理員、繪圖員、技術工種操作員.

主干課程:建筑材料、建筑制圖與構造、建筑工程測量、建筑施工與管理、工程計量與計價、建筑CAD、鋼筋翻樣與加工、建筑工程資料管理、工程質(zhì)量與驗收及操作技能實訓等.

「工程測量專業(yè)」 培養(yǎng)目標:掌握工程測量的基本理論、基本知識和基本技能.培養(yǎng)土建、公路、鐵路工程及水利電力工程的施工測量技能型人才.

主干課程:建筑工程基礎、測量基礎、AutoCAD、工程測量、地形測繪、測量實訓等.

「工程預算與資料管理專業(yè)」 培養(yǎng)目標:掌握建筑工程預(結(jié))算、資料管理的專業(yè)基礎理論和專業(yè)操作技能.培養(yǎng)造價及工程資料管理的專業(yè)技能型人才.

主干課程:建筑材料、建筑制圖與構造、工程施工與管理、工程定額與預算、工程量清單計價、建筑CAD、建筑工程資料管理、工程質(zhì)量與驗收及相關技能實訓等.

「建筑水電安裝專業(yè)」 培養(yǎng)目標:掌握建筑、電氣、給排水的基礎理論知識,具有建筑水電、設備安裝的操作技能.培養(yǎng)建筑工種管道、水電、暖通設備安裝、維護技能型人才.

主干課程:建筑概論、安裝工程識制圖、機械基礎、電工與電子技術、建筑給排水工程、建筑電氣工程、安裝工程預算與組織管理、金工實習、水電設備安裝實習等.

「鋼結(jié)構制造與安裝專業(yè)」 培養(yǎng)目標:掌握金屬處理、機械加工的基本知識,具有各類鋼結(jié)構產(chǎn)品的焊接、裝配、制造的專業(yè)技能.培養(yǎng)機械、船舶、鋼結(jié)構制造及設備安裝的技能型人才.

主干課程:機械制圖與CAD、電工基礎、機械基礎、金屬材料及熱處理、機械加工基礎、鋼結(jié)構制作與安裝、焊接檢驗、焊接方法與設備、冷作工工藝與技能訓練、焊工技能訓練等.

「計算機及應用專業(yè)」 培養(yǎng)目湖北中職中專交流群:579031849標:掌握計算機原理和基本操作技能,具有計算機應用、維修、網(wǎng)絡編程、辦公自動化軟件應用等專業(yè)技能.培養(yǎng)計算機操作員、網(wǎng)絡安裝(維護)員、文員、信息管理員.

主干課程:電工基礎、計算機電路基礎、計算機原理、編程語言基礎、數(shù)據(jù)庫應用基礎、計算機組裝與維修、計算機網(wǎng)絡技術、多媒體技術應用、錄入與圖文編排實訓、計算機組裝與維修實訓等.

「數(shù)控技術專業(yè)」 培養(yǎng)目標:掌握數(shù)控技術的基本知識及CAD/CAM軟件的應用,具有數(shù)控設備的安裝調(diào)試、維護、操作的基本技能.培養(yǎng)數(shù)控設備操作、編程、調(diào)試的技能型人才.

主干課程:計算機應用基礎、機械制圖與AutoCAD、機械基礎、電工基礎、機械制造工藝、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、CAD/CAM實訓、數(shù)控設備操作實訓等.

「制造鉗工專業(yè)」 培養(yǎng)目標:掌握機械制圖及鉗工的基本知識和操作技能,掌握各類測量工具的使用方法.培養(yǎng)鉗工操作的技能型人才.

主干課程:機械制圖、AutoCAD、公差配合及技術測量基礎、金屬材料與熱處理、鉗工工藝學,鉗工工藝與技能訓練.

「電子電工專業(yè)」 培養(yǎng)目標:掌握電子、電工的基本理論知識和操作技能,具有在從事電子產(chǎn)品裝配、維修、檢驗等專業(yè)技能.培養(yǎng)電器設備生產(chǎn)、調(diào)試、檢測、維修的中高級技能型人才.

主干課程:電工基礎、電子電路基礎、電子測量與儀器、電子CAD、單片機原理與應用、電子整機原理、電子產(chǎn)品結(jié)構工藝、電工技能訓練、電子技術技能訓練、崗位綜合實習.

「光電技術專業(yè)」 培養(yǎng)目標:熟練掌握光電子、激光技術的基本知識,光電設備的操作方法和技能,培養(yǎng)光電領域的中級技能型人才.培養(yǎng)用激光器進行精密加工的技能型人才.

主干課程:電子基礎理論、計算機及應用、單片機原理與應用、光電技術、機械加工技術、光電技術與實驗、電子CAD、激光加工實訓.

具體招生信息請按照學校官網(wǎng)發(fā)布為準,以上僅供參考!


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